もう少し早く紹介したかったのですが、別件の研究に追われていて、遅くなってしまいました。7月に株式会社あかしやのご担当者の方から、「左きき用筆LEFTY」の発売について連絡をいただき、その後、やり取りをしていました。東京学芸大学のK先生（K先生は複数おられますが、お若い方の）に仲介いただき、感謝しています。

　まずは、あかしやのWebページをご覧いただくと良いかと思います。

　　　http://www.akashiya-fude.co.jp/050_product/ssrk_lefty.html

左手で毛筆を持った際に、筆の軸が適切な角度となるよう、軸と穂先に角度を持たせるというものです。そうです。ご存じの方もいらっしゃると思いますが、うちの論文ですと、市ノ瀬（2022）の考え方です。ただし、あかしやさんは別途研究をされて、この形にたどり着いたそうです。

　おそらくその効果などについて、ご質問を受ける機会もあろうかと思いますので、先に書いておきたいと思います。同様の筆を用いておこなった調査で、良い結果を得ています。詳しくは、以下の市ノ瀬（2022）をご参照いただければと思います。

　市ノ瀬・押木, 硬筆を左手で扱う学習者が毛筆による書写の学習を効果的に行うための研究
　　　　　　　　-ラテラリティ・等価性・転移の理論と毛筆の特性から-，
　　　　　　　　書写書道教育研究，第36号，pp.11-20, 2022.03

http://www.shosha.kokugo.juen.ac.jp/oshiki/ronbun/2022_03_%E5%B8%82%E3%83%8E%E7%80%AC%E6%9C%89%E9%A6%99%E3%83%BB%E6%8A%BC%E6%9C%A8%E7%A7%80%E6%A8%B9_%E7%A1%AC%E7%AD%86%E3%82%92%E5%B7%A6%E6%89%8B%E3%81%A7%E6%89%B1%E3%81%86%E5%AD%A6%E7%BF%92%E8%80%85%E3%81%8C%E6%AF%9B%E7%AD%86%E3%81%AB%E3%82%88%E3%82%8B%E6%9B%B8%E5%86%99%E3%81%AE%E5%AD%A6%E7%BF%92%E3%82%92%E5%8A%B9%E6%9E%9C%E7%9A%84%E3%81%AB%E8%A1%8C%E3%81%86%E3%81%9F%E3%82%81%E3%81%AE%E7%A0%94%E7%A9%B6.pdf

　大学生を対象とした調査ですが、効果はあります。そして、しばらく使うと、筆の角度と使い方が理解できて、普通の筆でも書けるようになったりします。

　硬筆左手書字の子供たちには、両方の手で毛筆を試してみて、書きやすいと思える方の手で学習することが優先ではないかと考えています。（転移という点では、硬筆左手書字であれば毛筆も左手ということになりますが。）その際に、左手で持てばあとはほっておいても良いということではなく、以下の３点などについてアドバイスをおこなうとよいのではないかというのが、上の論文の一部です。

　・硯は左側、手本や教科書は右側。
　・紙は、体の中央よりも左側に寄せる。
　・筆の穂先の方向が左斜め前方になるように、筆の角度を工夫　←　あかしやの筆などで

　左手書字の子供たちにも、楽しく文字を書く学習をしてもらいたいと思います。

• このページの内容について著作権は放棄していません。使用の際は、必ず「著者名：押木秀樹」と「出典：www.shosha.kokugo.juen.ac.jp」「年月日：本ページ上部に掲示」を明記して下さい。

［前頁］　 ［次頁］