2-1-2 学習方法と発達段階
n 到達目標的
n 正しく
n 整えて
  ↓
n 読みやすく
n 速く
※無意識に学習する段階
 (まねる・なぞる)
n 意識できる →そのように書ける
  ↓
n 理解できる →そのように書ける
n 感覚的理解
n 理論的理解

n 学習方法的
n 注意して
n 理解して
n (丁寧に)